Stundenplan ab 15. September 2025
Montag
15.15 – 16.15
5 – 6 Jahre
T.Vorstufe
Coppelia
Coppelia
16.30 – 17.45
6 – 7 Jahre
Grundstufe
Marienkäfer
18.15 – 19.15
Ballett für Erwachsene
Fortgeschrittene
Extern
19.30 – 20.30
19.30 – 20.30
PilatesGruppe
Extern
Dienstag
15.00 – 16.15
6 – 7 Jahre
Grundstufe
Dornröschen
16.30 – 17.45
7 – 8 Jahre
Grundstufe
Spatzen
18.00 – 19.15
11 – 12 Jahre
Mittelstufe/ Spitze
Nussknacker
Mittwoch
16.30 – 17.15
2 – 3 Jahre
Eltern-Kind- Tanzen
17.30 – 18.45
17.30 – 18.45
13 – 15 Jahre
Oberstufe
Libellen
19.00 – 20.15
16 – 20 Jahre
Jugendliche Oberstufe
Spitze
Donnerstag
10.00 – 11.00
PilatesGruppe
Extern
14.30 – 15.15
4 – 5 Jahre
T.Vorstufe
Feen
15.30 – 16.30
5 – 6 Jahre
T.Vorstufe
Däumelinchen
16.45– 18.00
8 – 9 Jahre
Grundstufe
Sternchen
18.15 – 19.30
14 – 16 Jahre
Oberstufe
Spitzentanz
Freitag
14.30 – 15.15
3 – 4 Jahre
T. Vorstufe
Kätzchen
15.30 – 16.15
4 – 5 Jahre
T.Vorstufe
Zwerge
16.30 – 17.45
9 – 11 Jahre
Mittelstufe
Elfen
18.00 – 19.15
12 – 13 Jahre
Mittelstufe/Spitze
Rosen
Ferienplan für das Schuljahr 2025/2026
| Feiertag | Datum |
|---|---|
| Tag der dt.Einheit Freitag | 03.10.2025 |
| Herbstferien | 27.10.2025 – 31.10.2025 |
| Weihnachtsferien | 22.12.2025 – 06.01.2026 |
Fasnachtsferien |
12.02. 2026 – 20.02.2026 |
| Osterferien | 30.03.2026 – 11.04.2026 |
| Tag der Arbeit Freitag | 01.05.2026 |
| Himmelfahrt Feiertag | Donnerstag 14.05.2026 |
| Beweglicher Ferientag* | Freitag 15.05.2026 |
| Pfingstferien | 25.05.2026 – 06.06.2026 |
| Sommerferien | 27.07.2026 – 12.09.2026 |
*Bewegliche Ferientage, können auf Wunsch, in der altersentsprechenden Klasse vor-bzw. nachgeholt werden
Kleider- und Frisurenordnung
Liebe Eltern,
bitte beachten Sie die Kleider- und Frisurenordnung. Wir legen Wert auf richtige Ballettkleidung.
Diese besteht aus einem weißen oder rosafarbenen Trikot (bitte keine anderen Farben), sowie weißen Ballettschläppchen (bitte nur weiß für Aufführungen) und einer weißen Strumpfhose.
Obligatorisch ist ein Haarknoten für lange Haare. So können wir die Wirbelsäule und die Muskulatur der Kinder besser korrigieren, was sich wiederum auf die Qualität des Unterrichts auswirkt.